Berita

Upaya peningkatan mutu pendidikan di Indonesia telah lama dilakukan. Berbagai program, proyek dan terobosan telah dicoba, baik itu yang merupakan inisiatif daerah, inisiatif nasional, bantuan para ahli negara lain, juga para pengelola lembaga pendidikan. namun hasilnya belum menggembirakan. Data UN (yang akan segera digantikan oleh AKM), hasil PISA dan beberapa data lain menunjukkan kualitas pendidikan…

Pada Selasa, 27 Oktober 2020 pukul 19.00, telah ddilaksanakan rapat lanjutan Penyusunan Draft Buku Pedoman Instrumen LAMDIK, melalui daring. Rapat dihadiri oleh ketua dewan pengurus dan wakilnya (Prof. Dr. Muchlas Samani dan prof. Dr. Joko Harun Prayitno). Hadir juga anggota dewan pengurus Dr Muhdi, ketua dewan Pembina Prof. Dr. Ahman, anggota dewan pengawas prof. Dr.…

Ketika memberikan paparan tentang pembelajaran di era pandemic covid-19, saya selalu mengatakan jangan-jangan covid-19 itu bagian dari Allah swt memberi pelajaran kepada kaum pendidik. Bukankah dalam bidang lain penggunaan teknologi digital (IT) telah kira rasakan. Kita sudah hampir tidak pernah mengambil uang ke bank, karena lebih enak ke ATM. Bahkan akhir-akhir ini mengirim ke suadara…

Jumat, 23 Oktober 2018, dilaksanakan rapat Dewan Pengurus LAM DIK bersama Tim Penyusun Instrumen Akreditasi. Ketua Dewan pengurus, Prof. Dr. Muchlas Samani, M.Pd, dan Wakil Ketua Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, membahas berbagai hal terkait dengan instrumen akreditasi bersama tim instrumen, antara lain Prof. Dr. Ivan Hanafi, M.Pd., Prof. Dr. Joko Nurkamto, Prof. Dr. Sunandar,…

Saya tidak ingat kapan istilah HOTS (high order thinking skills) mulai popular di kalangan guru dan para pendidik di Indonesia. Yang jelas sekarang menjadi salah satu kosa kata penting di dunia pendidikan. Guru dituntut untuk mengembangkan HOTS pada murid-muridanya. Konon soal di AKM (asesmen kompetensi minimum) yang nanti akan mengantikan UN (ujian nasional) disusun berbasis…

Surabaya, 15 Oktober 2020 Dewan Pengurus bersama Tim instrumen LAMDIK yang berciri khas bidang kependidikan telah menyelesaikan naskah akademik (NA) lengkap dan Instrumen LAMDIK (I-LAMDIK) 90{32480eb9bf4164cc27a434922798c7455dd9e54f5c78101c48f12a78ae54a5e8}. Capaian keduanya telah diplenokan bersama Majelis Akreditasi BAN PT 8 Oktober 2020 dan diplenokan kembali bersama Dewan Pembina, Dewan Pengawas, Dewan Pengurus, dan Tim Instrumen serta Tim sistem IT…

Jakarta, 2 Januari 2020 Setelah berproses sejak tahun 2013, pada akhirnya LAM Kependidikan resmi berbadan hukum dari Kemenkumkam RI pada 17 Desember 2019. Hal ini sebagaimana tertuang dalam Surat Keputusan Kemenkumham RI Nomor AHU-0018765-AH-01-04 tanggal 17 Desember 2019 tantang Pengesahan Pendirian Badan Hukum Yayasan Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan. Surat Kemenkumham tersebut didasarkan pada permohonan dari…

Jakarta, 21 November 2019 Kemristek Dikti dan BAN PT mendampingi berdirinya LAM-Dik sampai dengan tahap implementasi secara terus-menurus. Upaya ini dilakukan sebagai bentuk komitmen kuat kementerian supaya LAM-Dik menjadi lembaga penjaminan mutu eksternal penyelenggaraan lembaga pendidikan tenaga kependidikan terpercaya, mandiri, dan profesional di tengah-tengah pusaran komputasi global. Hasil rapat koordinasi Tim LAM-Dik dengan pendampingan dari…

Surabaya, 21 September 2019. Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAM KEPENDIDIKAN) yang sudah di syahkan melalui SK Kemristek Dikti No T/497/M/OT.00.0012019 tanggal 2 Agustus 2019 dan sudah di-launching oleh Menristek Dikti di Bali pada tanggal 26 Agustus 2019 melaksanakan pertejuan untuk koordinasi tindak lanjut di Kampus Unesa Surabaya pada 21-22 September 2019. Hadir dalam kesempatan ini…

Bali, 26 Agustus 2019 Menristekdikti RI Prof. M. Nasir secara resmi me-launching diberlakukannya LAM KEPENDIDIKAN pada 26 Agustus 2019 di Grand Inna Hotel Bali Beach. Pada kesempatan ini Menristek dikti RI sekaligus me-launching 3 Lembaga Akreditasi Mandiri lainnya, yaitu IABEE LAM bidang keteknikan, LAMSAMA bidang Sains Matematika, dan LAM EMBA bidang Ekonomi Manajemen Bisnis. Acara…